Gosta de animes sobre artes? Quaisquer artes? Alguma arte?
Esse artigo é o terceiro de uma série de listas para animes de todos os gostos artísticos, porque existem muitos animes sobre o tema. Nesse artigo: artes tradicionais japonesas.
Exibido na temporada de Abril em 2017, Kabukibu é um anime de comédia escolar baseado no mangá curto (2 volumes) de Yuuri Eda. Produzido pelo Studio Deen e dirigido por Kazuhiro Yoneda (Akatsuki no Yona e Hoozuki no Reitetsu 2). A série se dedica a nos mostrar o que é o kabuki, e o desempenho de jovens pra levar o valor dessa arte secular ao público, crescendo como artistas e pessoas no processo.
Sendo sincero, esse episódio 2 novamente foi mais uma grande apresentação de personagens. No caso, os personagens apresentados foram os mesmos que vimos no episódio 1, só que dessa vez tivemos um pequeno aprofundamento da maioria.
Certamente um artigo de primeiras impressões é algo bastante genérico, porém não se pode negar que esse tipo de artigo é o melhor para uma pessoa X que está em dúvida em relação a um anime/série/mangá que tem interesse de assistir/ler. A opinião de terceiros quase sempre motiva — ou não — uma pessoa perdida. No início de uma temporada, com uma variedade imensa de animes, não seria nada interessante viver em um mundo sem artigos de primeiras impressões, pois eu diria que não seria nada prático e dinâmico. Entretanto, não existe necessidade alguma de ler as primeiras impressões de um anime ou mangá ou qualquer-coisa-que-seja para poder se decidir sobre qual atitude tomar, você simplesmente pode assistir/ler/sei lá e tirar suas próprias conclusões. Nesse caso, apenas use o artigo de primeiras impressões para concordar ou discordar da opinião do redator. Seja crítico!
Enfim, enrolei demais. Nesta temporada, eu — Nomichi — estarei novamente responsável por dois animes e, já deve ser óbvio, que um desses animes é Kabukibu. Neste post, eu poderia falar sobre N coisas que aconteceram nesse morno episódio, mas acho que seria muito melhor conversarmos sobre Kabuki, que tal?
